Після закінчення теми вчитель диктує
відповідні слова, які учні повинні правильно записати та запам'ятати.
Логічно-ланцюжковий диктант
За запропонованим прикладом скласти логічний ланцюжок: клітина — тканина —
орган — система органів — організм.
Фразеологічний диктант
Закінчити речення:
1) Тіло ракоподібних поділене на
відділи...
2) Тіло річкового рака вкрите...
3) Кровоносна система річкового
рака...
Вибірковий диктант Учитель
читає твердження. Якщо учень згоден із цим твердженням, він відповідає «так», а
якщо не згоден — «ні».
Диктант інформаційної дії
Мета диктанту — зацікавити учнів новими явищами.
Серед фізичних чинників, що негативно
позначаються на здоров'ї, най- впливовішим є шум. Він сприймається як
неприємні, небажані звуки або їх сукупність, що заважають нормально працювати,
сприймати потрібну інформацію, відпочивати. Учені встановили, що шум навіть
малої інтенсивності призводить до зниження працездатності, гостроти слуху,
зміни функціональних можливостей кори головного мозку, серцево-судинної та
центральної нервової систем. Шум діє на людину збуджуючим чином, спричиняючи
виділення в кров великої кількості гормонів, що викликає почуття страху,
небезпеки, агресії тощо. Перекажіть прочитане. Про що ви дізналися з тексту?
Диктант-диспут.
Цінність диктанту втому, що знання, одержані в процесі зіткнення думок, характеризуються високою мірою стійкості,
узагальнення. Підготовка до диспуту стимулює учнів до самоосвіти,
розвиває гнучкість, практичність мислення.
Диктант «Мовчання»
Учитель мовчки демонструє прилади, ілюстрації біологічних явищ, графіки,
формули, а учні повинні записати їх назву, призначення, види явищ тощо.
Диктант-змагання
а) Усний
диктант між учнями різних рядів. Дається час на роздуми. Хто не встигає
виконати завдання за цей час, той вибуває з гри.
б) Біологічний
бій між двома учнями біля дошки. Учні з протилежних рядів називають
слово-термін, а учень пояснює, що воно означає.
Диктант-гра «Хто швидше?»
Біля дошки дві команди учнів, яким забороняється розмовляти між собою під час
змагання. Завдання — якомога швидше записати на дошці крейдою задане біологічне
поняття. Кожний член команди повинен дописувати одне слово до визначення.
Виграє той, хто першим дописує речення. Наприклад:
Генотип — це...
Фенотип — це...
Біологічні диктанти для учнів 9 класу за
підручником Матяш Н.Ю. і Шабатура М.Н.
I. Біологічні дисципліни, що вивчають людину.
1.
Наука про клітину
(Цитологія).
2.
Наука про тканини
(Гістологія).
3.
Наука про спадковість
(Генетика).
4.
Наука про зв'язок
людини з навколишнім середовищем (Екологія).
5.
Наука про зародок
(Ембріологія).
6.
Наука про будову
організму та його органів зокрема (Анатомія).
7.
Наука про життєві
функції організму, його окремих органів та систем (Фізіологія).
8.
Наука про заходи
запобігання хворобам (Гігієна).
9.
Наука про душу
(Психологія).
10. Наука, що вивчає фізіологічні механізми психічних
процесів і поведінки людини (Психофізіологія).
11. Наука, що вивчає хімічні й фізичні процеси, що
відбуваються в живому організмі (Біохімія і біофізика).
12. Наука, що спрямована на лікування захворювань
(Медицина).
II. Походження людини. Біологічні
та соціальні чинники в еволюції людини. Раси людей.
1. Процес виникнення і формування людини у процесі
еволюції називається (Антропогенез).
2. До найдавніших людей належать (Синантропи). _
3. До давніх людей належать (Неандертальці).
4. Першими сучасними людьми вважають (Кроманьйонців).
5. Людина розумна належить до ряду:
а) Людина; б) Гомініди; в) Примати.
6. Людина розумна належить до ряду:
а) Людина; б) Гомініди; в) Примати.
7. Автор першої в історії гіпотези походження людини,
який вважав, що предками людини були деревні мавпи (Жан Ламарк).
8. Родову і видову назву - Homo Sapiens - Людина розумна запропонував
(К.Лінней)
9. Людина, як біологічний вид належить до класу (Ссавці).
10. Позначте расову групу, до якої наежать українці
(Європеїдна).
11. До якої раси відносять людей, що мають: пряме темне
волосся, широкий ніс, тонкі губи, вузький розріз очей і шкірна складка у
внутрішньому куті ока? (Монголоїдна).
12. До якої раси відносять людей, що мають чорний колір
шкіри, кучеряве густе чорне волосся, широкий ніс, товсті губи, великі темні
очі?.
V.
Клітина як структурна і функціональна одиниця організму людини.
1. Ззовні клітина вкрита (Пазматичною мембраною).
2. Вязка, напіврідка речовина, в якій містяться органели.
Це (Цитоплазма).
3. Як називаються
органели, що беруть участь у синтезі білка? (Рибосоми).
4. Які органели називають "енергетичними
станціями"? (Мітохондрії)
5. Яка органела переміщує речовини усередині клітини?
(Ендоплазматична сітка).
6. На якій органелі накопичуються й виводяться
синтезовані клітиною речовини: гормони, ферменти, крапельки жиру, вуглеводи?
(Комплекс Гольджі).
7. Цю органелу називають "травною системою"
клітини. Вона перетравлює не тільки речовини, які потрапяють до клітини, а й
відмерлі частинки валених органел кітини (Лізосоми).
8. Органела, яка міститься біля ядра, складається
переважно з двох центріолей і бере участь у процесі поділу клітин (Клітинний
центр).
9. Що є в клітині центром керування життєвими процесами -
обміном речовин, рухом і розмноженням, місцем збереження та передачі спадкової
інформації? (Ядро).
10. Органічні сполуки, які є основним джерелом енергії у
клітині: а) жири; б) білки; в) вуглеводи? (Вуглеводи).
11. Органічні речовини, які виконують у клітині
різноманітні функції: будівельну, захисну, каталітичну, регуляторну,
транспортну (Білки).
12. Назвіть 4 хімічні елементи, що їх називають
органогенними. (Гідроген, Оксиген, Карбон і Нітроген).
VI. Тканини та їхні характеристики.
1. Сукупність клітин, спільних за походженням, подібних
за будовою і функціями називають (Тканиною).
2. Наука про тканини (Гістологія).
3. Тканина, в якій міжклітинна речовина розвинена слабо:
а) епітеліальна; б) нервова; в) сполучна. (Епітеліальна).
4. Тканина, в якій добре розвинута міжклітинна речовина
(Сполучна).
5. Тканина, яка складається з нейронів і нейроглії (Нервова).
6. Кров, лімфа, кістки, хрящі, сухожики, звязки належать
до тканини
(Сполучною).
7. Основною структурною і функціональною одиницею
нервової системи є (Нейрон).
8. Довгий відросток, за допомогою якого передаються
імпульси від нервової клітини до інших нервових кітин або робочих органів,
називається (Аксон).
9. Відносно короткі відростки, що сприймають і передають
інформацію до
тіла клітини називаються (Дендрити).
10. Якій тканині властиві збудливість і скоротливість?
(М'язовій).
11. З посмугованої чи непосмугованої м'язової тканини
побудовані скелетні м'язи, мімічні м'язи, м'язи язика?
12. Який вид м'язової тканини міститься у кровоносних і
лімфатичних судинах, у кишечнику? (Гладенька, або непосмугована).
IX. Функції та значення опорно-рухової
системи. Будова кісток.
1. Клітини кісткової тканини називаються (Остеоцити).
2. Органічні речовини надають кісткам ... (Гнучкості й пружності).
3. Неорганічні речовини надають кісткам ... (Твердості й міцності).
4. Основною органічною речовиною кістки є еластичний волокнистий білок ...
(Колаген).
5. З мінеральних речовин у кістках найбільше солей яких елементів?
(Кальцію і фосфору).
6. Французький інженер Ейфель при будівництві Ейфелевої вежі за основу
проекту взяв ... (Будову кістки).
7. Клітини хрящової тканини називають (Хондроцити).
8. Розрізняють три види кісток: (Довгі (Трубчасті), корткі та широкі (або
плескаті)).
9. Зверху кістка вкрита тонкою сполучнотканинною оболонкою (Окістям).
10. У головках великих кісток міститься (Червоний кістковий мозок).
11. У товщину кістки ростуть за рахунок (Окістя).
12. У довжину кістки ростуть за рахунок поділу клітин. (Хрящової тканини
кінців кісток).
X. Будова скелета людини.
1. Скелет голови, або череп складається з двох відділів: (Мозкового та
лицьового).
2. Непарні кістки черепа (Лобова і потилична).
3. Парні кістки черепа (Тім'яна і скронева).
4. Яке з'єднання кісток черепа (Нерухоме).
5. Назвіть єдину рухому кістку черепа (Нижня щелепа).
6. Хребет утворюють хребці. їх є (33-34).
7. Хребці з'єднані між собою: рухомо, напіврухомо чи нерухомо? (Напіврухомо).
8. Перший шийний хребець називають (Атлантом).
9. Другий шийний хребець (Епістрофен).
10. Як називається рухоме з'єднання кісток? (Суглоб).
11. Назвіть кістки пояса верхніх кінцівок (Лопатки і ключиці).
12. Назвіть кістки пояса нижніх кінцівок (Тазові кістки та крижова кістка).
13. З яких відділів складається скелет вільної верхньої кінцівки (руки):
(Пече, передпліччя і кисть).
14. З яких кісток складається передпліччя (Ліктьової і променевої).
15. Якими кістками утворена кисть? (Зап'ястка, п'ястка і фаланга пальців).
16. З яких відділів складається скелет вільної нижньої кінцівки (ноги)?
(Стегно, гоміка і стопа).
17. З яких кісток складається гомілка? (Великогомілкової та
малогомілкової).
18. Назвіть, які ви знаєте суглоби? (Плечовий, ліктьовий,
променезап'ястковий, кулечновий).
XI. Будова і функції м’язів.
1. Зверху м'яз вкритий сполучнотканинною оболонкою, яка називається
(Фасцією).
2. М'язи прикріплюються до кісток сполучною тканиною, яка утворює
(Сухожилля).
3. Скоротливим елементом м'язових волокон є білки - (Актинін і міозин).
4. Серед м'язів голови виділяють (Жувальні та мімічні).
5. Згинання передпліччя в ліктьовому суглобі забезпечує (Двоголовий мяз
біцепс).
6. Розгинання передпліччя в ліктьовому забезпечує (Триголовий мяз-
біцепс).
7. Найдовший у людини м'яз (Кравецький).
8. Він розташований (На стегні спереду).
9. Цей м'яз згинає чи розгинає ногу в кульшовому і колінному суглобах?
(Згинає).
10. Як називається м'яз, що розгинає колінний суглоб? (Чотириголовий).
11. Як називається м'яз, що згинає стопу? (Литковий).
12. Яка робота м'язів більш втомлива: статична чи динамічна? (Статична).
XVI. Внутрішнє середовище організму.
1. Внутрішнє середовище організму складають: (Кров, лімфа, і тканинна
рідина).
2. Сталість внутрішнього середовища організму називають (Гомеостаз).
3. Яка складова внутрішнього середовища організму червоного кольору
(Кров).
4. Прозора, безбарвна рідина, що утворюється з тканинної рідини (Лімфа).
5. Омиває кожну клітину (Тканинна рідина).
6. Складова частина крові, що містить 90% води (Плазма).
7. Клітини крові (Еритроцити і лейкоцити).
8. Пластини крові (Тромбоцити).
9. Водний розчин солей, зокрема натрію хлориду, концентрація якого
дорівнює 0,9% називають (Фізіологічним розчином).
10. В організмі людини кров становить ... відсотків загальної маси тіла
(7,7%).
11. За результатами аналізу крові мають змогу визначити швидкість осідання
еритроцитів. Як позначають це скорочено?
12. Які функції виконує кров? (Дихальну, живлення, виділення, захисну,
регуляторну, терморегуляторну).
XVII. Еритроцити. Їхня будова і функції.
1. Еритроцити мають забарвлення (Червоне).
2. Виконують функцію (Транспортну).
3. В 1 мм
крові дорослої людини їх міститься (5-5,5 млн.)
4. Чи мають ядро? (Ні).
5. Де утворюються еритроцити? (В червоному кістковому мозку).
6. Скільки часу живуть? (120 днів).
7. Де руйнуються? (В селезінці й печінці).
8. Сполука гемоглобіну з киснем називається (Оксигемоглобіном).
9. Як називається кров, насичена киснем? (Артеріальна).
10. Як називається сполука гемоглобіну з вуглекислим газом?
(Карбгемоглобін).
11. Як називається кров, насичена вуглекислим газом? (Венозна).
12. За норми вміст гемоглобіну в чоловіків становить (130-180г/л), а у
жінок (120-140г/л).
XVIII. Переливання крові.
1. Скільки груп крові є у людей? (Чотири).
2. У якому році англійський учений Ландштейнер відкрив групи крові?
(1901р.)
3. Від яких особливих склеювальних білків, що містяться в еритроцитах
залежить групова належність крові? (Аглютиногенів А і В).
4. Від яких особливих склеювальних білків, що містяться у плазмі залежить
групова належність крові? (Аглютиногенів £ і В).
5. Які білки містяться у людей з І групою крові? (£ і 13).
6. Які білки містяться у людей з II групою крові? (А і В).
7. Які білки містяться у людей з III групою крові? (В і £).
8. Які білки містяться у людей з IV групою крові? (АВ).
9. Люди з якою групою крові є універсальними донорами? (І група 0).
10. Люди з якою групою крові є універсальними реципієнтами? (IV група АВ).
11. При переливанні крові враховують не тільки групу крові, а й (Резус-
фактор).
12. У разі вагітності, коли мати є резус-негативною (Rh-), а дитина -
резус- позитивною (Rh+), виникає (Резус-конфлікт).
IX. Тромбоцити. Зсідання крові.
1. Як називаються безбарвні, без'ядерні кров'яні пластинки? (Тромбоцити).
2. Де утворюються тромбоцити? (У червоному кістковому мозку).
3. Скільки тромбоцитів міститься в одному 1мм (250-400 тисяч).
4. Скільки часу живуть тромбоцити? (5-8 днів).
5. Яку функцію виконують тромбоцити? (Беруть участь у зсіданні крові).
6. Де гинуть тромбоцити? (У селезінці).
7. Назвіть назву речовини, яка утворюється в результаті руйнування
тромбоцитів? (Тромбопластин).
8. Яка речовина сприяє перетворенню фібриногену на фібрин? (Тромбін).
9. Неактивний білок плазми крові протромбін, який утворюється в печінці, а
для його синтезу потрібний вітамін К, перетворюється на тромбін лише за
наявності в плазмі крові йонів якого елемента? (Кальцію Са2т).
10. Як називається речовина, що утворюється в печінці й легенях людини і
запобігає утворення тромбів. (Репарин).
11. Як називається кровоспинний препарат, аналог вітаміну К, який нині
широко застосовують у медичнііТпрактиці? (Вікасол).
12. Як називається хвороба, при якій кров не зсідається? (Гемофілія).
Після вивчення форменних
елементів крові даю учням цифровий диктант (на порівняння).
Учні креслять табличку:
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
Еритроцити
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
Лейкоцити
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
Тромбоцити
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
1. В 1 мм3 крові міститься 5 млн.-5,5 млн.
2. Живуть 120 днів.
3. Мають ядро.
4. Форма не постійна.
5. Утворюються в червоному кістковому мозку з особливих клітин, які
називаються стовбуровими.
6. В 1 мм
крові міститься 6-8 тис.
7. Безбарвні, без'ядерні кров'яні пластинки.
8. Містить гемоглобін.
9. Виконують транспортну функцію.
10. Виконують захисну функцію.
11. Беруть участь у зсіданні крові.
12. Утворюються в червоному кров'яному мозку і селезінці.
13. Живуть від кількох діб до кількох десятків років.
14. Живуть 5-8 днів.
15. В 1 мм3 міститься 250-400 тис.
16. Руйнуються в селезінці і печінці.
17. Руйнуються в селезінці та місцях запалення.
18. Руйнуються при пошкодженні кровоносних судин.
19. Спричиняють хворобу недокрів'я або анемію.
20. Спричиняють хворобу лейкоцитоз.
21. Спричиняють хворобу гемофілію.
22. Мають червоне забарвлення.
23. З ним пов'язаний резус-фактор.
24. Окремі його види дозрівають у вилочковій залозі (тимусі) й лімфатичних
вузлах.
Ключ для перевірки:
Еритроцити: 1, 2, 5, 8,
9, 16, 19, 22, 23,
Лейкоцити: 3, 4, 6, 10,
12, 13, 17, 20, 24.
Тромбоцити: 7, 11, 14,
15, 18,21.
Оцінювання: за одну
правильну відповідь 0,5 бала.
XX. Лейкоцити.
1. Як називаються безбарвні клітини крові? (Лейкоцити).
2. Де утворюються лейкоцити? (У червоному кістковому мозку і селезінці).
3. Де утворюються окремі види лейкоцитів (лімфоцити)? (У вилочко вій залозі-тимусі
й лімфатичних вузлах).
4. Скільки часу живуть лейкоцити? (Від кількох діб до кількох десятків років).
5. Де руйнуються лейкоцити? (В селезінці та місцях запалення). Чи мають лейкоцити постійну форму? (Ні).
6. Чи мають лейкоцити ядро? (Так).
7. Скільки лейкоцитів міститься в 1мм ? (6-8 тисяч).
8. Яка основна функція лейкоцитів? (Захисна).
9. Як називається хвороба, при якій кількість лейкоцитів збільшується
10. понад фізіологічну норму? (Лекоцитоз).
11. Як називається хвороба, при якій кількість лейкоцитів зменшується у крові
нижче норми? (Лейкопенія).
12. Завдяки якому рухові лейкоцити можуть проходити крізь стінки найменших
кровоносних судин і рухатися між клітинами? (Амебоідному).
XXI. Імунітет. Форми та види імунітету.
1. Несприйнятливість організму до захворювання. (Імунітетом).
2. Захисні функції лейкоцитів відкрив видатний російський учений, який
тривалий час працював на теренах сучасної України (І.І.Мечников).
3. Клітини-пожирачі Мечников назвав (Фагоцитами).
4. Процес поглинання та перетравлення мікроорганізмів називають...
(Фагоцитозом).
5. Гній, що утворюється в тканинах при запаленнях,- це скупчення...
(Мертвих лейкоцитів).
6. У плазмі крові міститься спеціальний білок, який утворюється у
відповідь на вторгнення вірусів та деяких мікроорганізмів (Інтерферон).
7. Чужорідні для організму хімічні речовини, живі організми, що здатні
спричинити імунну реакцію, називають (Антигенами).
8. Особливий вид лейкоцитів, які містяться не тільки в крові, а й лімфі, і
вони тривалий час захищають організм від повторних інфекційних захворювань. Це
... (Антитіла).
9. Вкажіть складові клітинного імунітету. (Фагоцити і Т-лімфоцити).
10. Вкажіть складові гуморального імунітету. (Антитіла і інтерферон).
11. Вкажіть імунітет, який виникає внаслідок профілактичного щеплення.
(Штучний, активний).
12. Вкажіть імунітет, який виникає після введення лікувальної сироватки.
(Штучний пасивний).
XXII. Імунна система. Імунна регуляція.
1. Назвіть центральні органи імунної системи. (Червоний кістковий мозок і
вилочкова залоза (тимус)).
2. Назвіть органи, які належать до периферичної імунної системи.
(Лімфатичні вузли, селезінка, мигдалики, апендикс).
3. Лімфоцити, що формуються у тимусі, називають Т-лімфоцитами. А як
називають лімфоцити, що формуються у лімфатичних вузлах? (В- лімфоцити).
4. Стан підвищеної чутливості організму у відповідь на дію алергенів
називають? (Алергія).
5. Речовини, що спричиняють алергічні реакції в організмі, це? (Алергени).
Є зовнішні алергени і внутрішні. До яких алергенів відносять харчові продукти
(яйця, шоколад, цитрусові), запахи квітів, парфумів, лікарські препарати?
(Зовнішні).
6. При опіках, чи обмороженнях організм сприймає змертвілі тканини як
чужорідні й утворює до них антитіла. Такі самі дії можуть виникнути
7. при укусах бджіл, джмелів, при дії отруйних речовин. Як називають такі
алергени? (Внутрішні або ендоалергени).
8. Назвіть алергічні реакції. (Кропивниця, екзема, астма).
9. Як називається процес пересадки тканин або органів від однієї людини
іншій? (Трансплантація).
10. Перечисліть, які ви знаєте інфекційні хвороби (Грип, хвороба Боткіна,
ангіна, туберкульоз, холера).
11. Період, що приховано перебігає від моменту зараження організму до появи
перших ознак хвороби, називається (Інкубаційним періодом).
12. Яку температуру тіла під час хвороби не слід знижувати ліками? (38°С).
XXIII. Органи кровообігу. Серце, його
будова.
1. Рух крові по судинах називають (Кровообігом).
2. Зовні серце оточене еластичною навколосерцевою, сумкою, яка називається
(Перикард).
3. Середній м'язовий шар стінки серця називається (Міокард).
4. Відділи серця, в які кров збирається із вен, це (Передсерддя).
5. Відділи серця, з яких кров надходить у артерії, це (Шлуночки).
6. Між передсердями і шлуночками знаходяться клапани ... (Стулкові).
7. Клапани, які не пропускають кров назад із судин до шлуночків після їхнього
розслаблення.. (Півмісяцеві або кишенькові).
8. Назвіть ученого, який 1902 році довів можливість підтримання
життєдіяльності ізольованого серця людини і вперше у світі оживив серце людини
через 20 год. після смерті. (О.О.Кулябко).
9. Серце скорочується під впливом імпульсів, що виникають у самому серці.
Цю його властивість називають (Автоматією).
10. Вкажіть кровоносні судини, які постачають серце киснем і поживними
речовинами. (Коронарні або вінцеві артерії).
11. Зменшення просвіту цих артерій призводить до змертвіння ділянки
серцевого м'яза - (Інфаркту міокарда).
12. Основна функція серця - (Перекачування крові по судинах).
XXIV. Серцевий цикл. Робота серця.
1. Скорочення серця називають (Систолою).
2. Розслаблення серця називають (Діастолою).
3. Серце у стані спокою за 1 хв. Робить (72 удари).
4. Увесь серцевий цикл, за який серце робить 72 удари за хвилину, триває
(0,8с.).
5. Перша фаза - скорочення передсердь - триває (0,1 с.).
6. Друга фаза - скорочення шлуночків - триває (0,3с.).
7. Третя фаза - загальне розслаблення передсердь і шлуночків, або період
відпочинку - триває (0,4с.).
8. Підчас бігу, чи виконання фізичної роботи збільшується частота серцевих
скорочень і тривалість серцевого циклу скорочується, переважно за рахунок
(Періоду відпочинку).
9. Саморегуляція серця забезпечується внутрішньо-серцевими механізмами:
чим більше порожнина серця наповнюється кров'ю, тим (Сильніше воно
скорочується).
10. Під час фізичної роботи зростає потреба м'язів (У кисні й поживних
речовинах).
11. Цю портебу можна забезпечити тільки за рахунок (Збільшення кількості
крові), що надходить до м'язів.
12. Як медики позначають частоту серцевих скорочень? (ЧСС). Як вона
коливається у людини? (60-80 уд./хв.).
XXV. Кровоносні судини. Два кола кровообігу.
1. До кровоносних судин належить: (Артерії, капіляри і вени).
2. Судини, які несуть кров від серця до органів і тканин, це ...
(Артерії).
3. Судини, які несуть кров від органів і тканин до серця, це ... (Вени).
4. Найдрібніші кровоносні судини, стінки яких утворені ендотелієм, це ...
(Капіляри).
5. Найбільша артерія в організмі людини (Аорта).
6. Найдрібніші вени називають (Венули).
7. У просвіті середніх і деяких великих вен є клапани, які перешкоджають
зворотному плину крові. Як називаються такі клапани? (Кишенькові).
8. Шлях крові від правого шлуночка через легеневі артерії, легеневі
капіляри, легеневі вени до лівого передсердя називається (Малим колом
кровообігу).
9. Шлях крові від лівого шлуночка через артерії, капіляри, вени всіх
органів тіла до правого передсердя називається (Великим колом кровообігу).
10. Закономірності руху крові по замкненому колу вперше описав у 1628 р. англійський
анатом і лікар (Гарвєй).
11. Хто був автором першого апарата штучного кровообігу цілого організму
(Брюхоненко).
12. Чим регулюється кровообіг? (нервовою системою і гуморальним чинниками).
XXVI. Рух крові по судинах. Артеріальний
тиск і пульс.
1. Артеріальний тиск вимірюють на плечовій артерії за допомогою приладу,
який називається (Тонометр).
2. Який артеріальний тиск у здорових людей у стані спокою? (120±10 і 70±10 мм. рт. ст.).
3. В яких кровоносних судинах тиск найвищий? (В аорті 120-150 мм.рт.ст.).
4. В яких кровоносних судинах тиск нижчий? (В артеріях до 120 мм. рт. ст.).
5. Який тиск у капілярах, у порожнистих венах? (У капілярах — до 20 мм.рт.ст. у венах 3-8 мм.рт.ст.).
6. Як називають певне напруження судин? (Тонус).
7. Як називають стан стійкого підвищеного тиску в артеріях? (Гіпертонією).
8. Як називають стан стійкого пониженого тиску в артеріях? (Гіпотонією).
9. Частота пульсу індивідуальна і залежить від віку. Яка частота пульсу у
підлітків? (72-85 уд./хв.).
10. Яка частота пульсу у дорослих? (60-75 уд./хв.).
11. В яких кровоносних судинах швидкість крові найбільша і скільки
становить? (В аорті - 0,5 м./с).
12. В яких кровоносних судинах швидкість крові найменша і скільки
становить? (В капілярах — 0,5
мм./с.).
XXVII. Порушення діяльності серцево-судинної
системи та заходи запобігання їм.
1. Серед різних хвороб захворювання серцево-судинної системи є
найпоширенішими у світі. Назвіть хворобу, при якій порушено нормальний ритм
діяльності серця (Аритмія).
2. Назвіть хворобу, при якій відбувається змертвіння (некроз) частини
м'язових клітин серця (Інфаркт міокарда).
3. Назвіть причини розвитку цієї хвороби (Перевтома, надмірні фізичні
навантаження, куріння, гіпертонія).
4. Назвіть хворобу, під час якої відбувається розлад, зміна тонусу судин,
у результаті чого порушується кровообіг і кровопостачання органів. (Дистонія).
5. Назвіть загальне захворювання людини, при якому є підвищення
артеріального тиску. (Гіпертонічна хвороба).
6. Назвіть причини гіпертонічної хвороби^ (Негативні емоції, напружена
розумова праця, куріння, надмірне вживання алкоголю, спадкова схильність).
7. Назвіть хворобу, при якій відбувається розрив кровоносних судин, що
супроводжується крововиливами в мозок. (Інсульт).
8. Назвіть хворобу, що характеризується втратою еластичності стінок
артерій, звуженням їхнього простору. (Атеросклероз).
9. Назвіть захворювання, що проявляється нерівномірним розширенням вен
(Варикозне розширення вен).
10. Назвіть хворобу, при якій відбувається запалення стінки вени з
утворенням тромбу в її просвіті. (Тромбофлебіт).
11. Назвіть видатного вітчизняного хірурга-кардіолога, доктора медичних
наук, професора АМН України (М.М. Амосов).
12. Назвіть основні чинники ризику, що загрожують здоров'ю людини
(Гіподинамія, шкідливі звички (куріння, вживання алкоголю, наркотиків),
емоційні стреси, нераціональне харчування, забруднення довкілля).
Цифровий диктант на порівняння, після
вивчення теми «Травлення»
Учні пишуть у зошитах:
Травлення
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
У ротовій порожнині
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
У шлунку
|
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
У кишечнику
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
1.
Їжа змащується слиною і
пережовується зубами.
2.
Фермент пепсин розщеплює молекули
складних білків на прості.
3.
Під дією травних ферментів амілази
і мальтози складні вуглеводи розщеплюються на прості (наприклад, крохмаль на
глюкозу).
4.
Лізоцим знезаражує мікроорганізми,
сприяє загоюванню ран слизової оболонки рота.
5.
Травлення відбувається у слабко
лужному середовищі.
6.
Травлення відбувається лише за
температури 36,6 - 37° С і за наявності кислого середовища.
7.
Фермент ліпаза розщеплює
емульсовані (подрібнені на краплинки) жири молока.
8.
Травлення відбувається у лужному
середовищі.
9.
Може вмістити близько 3 л. їжі.
10. Відбувається розщеплення всіх поживних речовин під дією ферментів:
трипсин розщеплює білки до амінокислот, ліпаза - жири до гліцерину та жирних
кислот, амілаза - крохмаль на глюкозу.
11. Відбувається всмоктування глюкози й амінокислот - у лімфу.
12. Відбувається всмоктування води і синтезуються вітаміни К і групи В.
Ключ до перевірки:
Ротова порожнина: 1, 3, 4,
5.
Шлунок: 2, 6, 7, 9.
Кишечник: 8,10, 11,12.
Біологічний
диктант «Так — Ні»
1. Багатошаровий плоский епітелій складає епідерміс.
2. Волосяні сумки шкіри розташовані у власне шкірі.
3. Сальні залози шкіри розташовані в дермі.
4. Меланін захищає шкіру від надмірного ультрафіолетового випромінювання.
5. Виділення поту з поверхні шкіри підвищує температуру тіла.
6. До похідних епідермісу належать нігті.
7. Шкіра утворена епітеліальною та сполучною тканинами.
8. Основна функція епідермісу — запобігання ударам.
9. У шкірі синтезується вітамін Б.
10. Шкіра є одним з органів чуттів.
Взаємоперевірка
Ключ
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
+
|
+
|
+
|
+
|
-
|
+
|
+
|
-
|
+
|
+
|
Біологія 8 клас
Цифрові диктанти.
§9 і §10. Підцарство
найпростіші:
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Амеба звичайна
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
Евглена зелена
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
Інфузорія-туфелька
|
+
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
1. Живе в прісній воді.
2. Не має сталої форми.
3. Тіло покрите короткими війками.
4. Має світлочутливе вічко.
5. Рухається за допомогою джгутика.
6. Рухається за допомогою несправжніх ніжок.
7. Має 2 ядра.
8. Розмножується не статевим шляхом-поділом навпіл.
9. Розмножується не статевим і статевим шляхом.
10. Дихає всією поверхнею тіла.
11. У цитоплазмі є хлоропласти з хлорофілом.
12. Гетеротрофне живлення.
13. Міксотрофне живлення.
14. Надлишок води і солей виділяє через скоротливу вакуолю.
15. За несприятливих умов утворює цисту.
Ключ до перевірки:
Амеба звичайна: 1, 2, 6,
8, 10, 12, 14, 15.
Евглена зелена: 1, 4, 5,
8, 10, 11. 13, 14. 15.
Інфузорія-туфелька: 1,
3, 7, 9, 10, 12. 14. 15.
За правильну відповідь 0,5
бала.
Тип молюски
§28. Клас черевоногі
молюски.
§29. Клас двостулкові
молюски.
№ питання
|
1
|
2
|
о
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Великий ставковик
|
+
|
|
+
|
+
|
|
-
|
+
|
+
|
-
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
+
|
Беззубка
|
|
+
|
|
|
+
|
-
|
+
|
+
|
-
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
1. Тіло тварини м'яке, є мантія.
2. Поверхня тіла вкрита двостулковою черепашкою.
3. Черепашка одна, має вигляд башти.
4. Є голова, рот, язик.
5. Добування їжі способом фільтрації води.
6. Кровоносна система замкнена.
7. Кровоносна система не замкнена.
8. Серце двокамерне.
9. Серце трикамерне.
10. Дихає зябрами.
11. Дихає легенями.
12. Є очі.
13. Органи зору відсутні.
14. Видільна система представлена ниркою.
15. Роздільностатеві.
16. Гермафродити.
Ключ до перевірки:
Ставковик великий: 1,
3, 4, 7, 8, 11, 12, 14, 16.
Беззубка: 2,5,7,8,10,13,14,15.
За правильну відповідь 0,75
б.
§31. Тип Хордові.
Підтип Безчерепні. Підтип Хордові. Підтип
Хребетні або Черепні.
§34. Особливості будови та
життєдіяльності кісткових риб.
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Ланцетник
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Річковий окунь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Живе у прісних водоймах.
2. Живе у Чорному морі.
3. Харчується одноклітинними водоростями та найпростішими.
4. Живиться різними водяними тваринами.
5. Роль внутрішнього скелету виконує хорда.
6. Скелет складається з великої кількості кісток.
7. Кровоносна система складається із серця і судин.
8. Кровоносна система замкнена, серця немає.
9. Травна система дуже проста.
10. Травна система дуже складна.
11. Дихальна система представлена зябрами. Глотка пронизана зябровими
щілинами.
12. Дихальна система представлена зябрами, які складаються з кісткових
зябрових дуг, зябрових пелюсток і зябрових тичинок.
13. Кишечник має особливий виріст - плавальний міхур.
14. Вивчення будови цієї тварини допомагає вченим з'ясувати походження усіх
хордових.
15. Органи чуття розвинені слабко.
16. Органи чуття розвинені добре. Особливо дотик і смак.
Ключ до перевірки:
Ланцетник: 2, 3, 5, 8, 9, 11, 14, 15.
Річковий окунь: 1, 4, 6, 7, 10, 12, 13, 16.
За
правильну відповідь 0,75 б.
Клас Риби і клас Земноводні.
§34. Особливості будови та
життєдіяльності кісткових риб.
§35. Розмноження та
розвиток кісткових риб.
§38 і §39. Особливості
будови та життєдіяльності земноводних.
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Риби
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
Земноводні
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
1. Температура тіла постійна.
2.
Температура тіла непостійна.
3.
Живуть у воді і на суші.
4.
Живуть у воді.
5.
Два кола кровообігу.
6.
Одне коло кровообігу.
7.
Серце двокамерне,
8.
Серце трикамерне.
9.
Органи дихання - легені та шкіра.
10.
Дихання зяброве.
11.
Тіло вкрите вологою слизовою
шкірою.
12.
Тіло вкрите шкірою та кістковими
лусками.
13.
Череп складається з мозкового і
лицьового відділів.
14.
У хребті виділяють два відділи -
тулубний і хвостовий.
15.
Розвиток без перетворення.
16.
Розвиток з перетворенням.
Ключ до перевірки:
Риби: 2, 4, 6, 7, 10, 12,
14, 15.
Земноводні: 2, 3, 5, 8, 9,
11, 13, 16.
За правильну відповідь 0,75
б.
§41. Клас плазуни. Особливості будови та життєдіяльності.
Після заповнення таблиці на сторінці 179.
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
Земноводні
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
Плазуни
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
1. Тіло розчленоване на голову, тулуб і кінцівки.
2. Тіло розчленоване на голову, шию, тулуб, кінцівки і хвіст.
3. Шкіра суха вкрита лусками, залоз немає.
4. Шкіра м'яка, гола, має безліч залоз.
5. Скелет має грудну клітку.
6. Грудна клітка відсутня.
7. Серце двокамерне.
8. Серце трикамерне.
9. Серце має у шлуночку неповну перегородку.
10. Одне коло кровообігу.
11. Два кола кровообігу.
12. Розмноження у воді.
13. Розмноження на суші.
14. Яйця вкриті шкірястою оболонкою.
15. Яйця вкриті слизовою оболонкою.
16. Органи дихання - легені.
17. Органи дихання - легені та шкіра.
Ключ до перевірки:
Земноводні: 1, 4, 6,
8, 11, 12, 15, 17.
Плазуни: 2, 3, 5. 8,
9, І І, 13, 14, 16.
За правильну відповідь 0,75
б.
Птахи. Цифровий
диктант
Випишіть номери ознак,
характерні для птахів.
1. Розвинутий волосяний покрив.
2. Розвинутий пір'яний покрив.
3. Шкіра вкрита лусочками.
4. У шкірі немає залоз.
5. У шкірі багато залоз.
6. Дихання з допомогою зябер.
7. Дихання з допомогою легень.
8. Серце трикамерне.
9. Серце чотирикамерне. 10. Теплокровні тварини.
10. Холоднокровні тварини.
11. Розвинута центральна нервова система.
12. Розмноження відкладанням яєць.
13. Очі мають повіки.
14. Очі без повік.
15. Два кола кровообігу.
16. Механізм подвійного дихання.
17. Сечовий міхур відсутній.
Тест-контроль «Так, ні» (із сигнальними
картками)
·
У птахів обтічна форма тіла. (Так)
·
Передні кінцівки птаха
перетворилися на крила. (Так)
·
Вільна верхня кінцівка складається
з плеча, гомілки, кисті з пальцями. (Ні)
·
Хребці зрослися в грудному
відділі. (Так)
·
Серце птаха чотирикамерне. (Так)
·
У птахів відсутні правий яєчник і
сечовий міхур. (Так)
·
Птахи — холоднокровні тварини.
(Ні)
·
У птахів найкраще розвинені
мозочок і передній мозок. (Так)
·
У птахів повільно відбувається
обмін речовин. (Ні)
·
Птахам властиве подвійне дихання.
(Так)
Біологія 7 клас.
Водорості.
1. Тіло водоростей не поділене на корінь, стебло, листки і його називають
(слань або талом).
2. За способом живлення водорості автотрофи чи гетеротрофи? (Автотрофи).
3. Де живуть водорості? (У воді).
4. Органами руху одноклітинної водорості хламідомонади є (Джгутик).
5. Дуже багато білка має одноклітинна водорость (Хлорела).
6. Назвіть зелену багатоклітинну нитчасту водорость (Улотрикс або
спірогира).
7. Назвати буру водорость, яка живе в морській воді і має багато йоду
(Ламінарія або морська капуста).
8. До поверхні дна морська капуста кріпиться (Ризоїдами).
9. Назвіть рід бурих водоростей, що співзвучні з назвою моря (Саргасум).
10. На основі якої речовини, що її одержують з червоних водоростей,
виготовляють мармелад (Агар-агар).
11. 3 яких водоростей отримали динаміт ? (Діатомові).
12. Як називається наука про водорості? (Альгологія).
Клас Дводольні і клас Однодольні.
№ питання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
Горох
|
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
Пшениця
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
1.
Належить до класу Однодольні.
2.
Належить до класу Дводольні.
3.
Жилкування листків паралельне.
4.
Жилкування листків сітчасте.
5.
Листки складні.
6.
Листки прості.
7.
Стебло порожнисте.
8.
Коренева система мичкувата.
9.
Коренева система стрижнева.
10. Плід біб.
11. Плід зернівка.
12. Запилюється вітром.
13. Запилюється комахами.
14. Самозапилення.
15. В насінні 2 сім'ядолі.
16. В насінні 1 сім'ядоля.
17. В 1 кг.
насіння стільки білка, скільки в 1
кг. М'яса.
Ключ до розв'язання:
Горох: 2, 4, 5, 9, 10, 14, 15, 17.
Пшениця: 1,3, 6, 7, 8, 11, 14, 16.
За
кожну правильну відповідь 0,75 б.
6
клас
«Так — ні».
Учитель зачитує
твердження, а учні погоджуються або не погоджуються з ним.
1. Водорості — вищі рослини.
2. Тіло водоростей не почленоване на органи.
3. Серед водоростей є тільки багатоклітинні.
4. Розміри водоростей бувають мікроскопічні і велетенські.
5. Для водоростей характерна здатність до фотосинтезу.
6. Крім хлорофілу водорості мають інші пігменти.
7. Водорості мають добре розвинену кореневу систему.
8. Життя всіх водоростей пов'язане тільки з водним середовищем.
9. Вольвокс — це водорість, яка побувала в космосі.
10. Розмножуються водорості статевим, нестатевим та вегетативним способом.
11. Водорості можна зустріти в глибинах океану там, куди не потрапляє
світло.
12. Водорості — нижчі рослини.
Відповіді:
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
-
|
+
|
-
|
+
|
+
|
+
|
-
|
-
|
-
|
+
|
-
|
+
|
«Вірю —
не вірю».
Чи вірите ви, що...
1. квітка — це генеративний орган
рослини?
2. квітка забезпечує нестатеве
розмноження?
3. тонке стебло, на якому тримається
квітка,— це квітколоже?
4. оцвітина в рослини буває проста й
подвійна?
5. чашолистики не можуть захищати
квітку від пошкодження, особливо в стані бутона?
6. у центрі квітки розташована маточка?
7. маточка і тичинки — головні частини
квітки?
8. форма квітколожа може бути лише
видовженою і плоскою?
9. на квітколожі розташовані такі
частини квітки: чашолистики, пелюстки, маточки, тичинки?
10. у вишні, сливи, шипшини квітки мають
просту оцвітину?
11. кожна тичинка має тичинкову нитку,
що закінчується пиляком?
12. у шипшини, яблуні квітки двостатеві?
Відповіді:
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
+
|
-
|
-
|
+
|
-
|
+
|
+
|
-
|
+
|
-
|
+
|
+
|
Біологічний диктант
1. До пагона квітка прикріплюється (квітконіжкою).
2. Сукупність чашолистиків (чашечка)
3. Частина квітки, що складається з тичинкової нитки і пиляка (тичинка).
4. Сукупність чашечки і віночка (оцвітина).
5. Пилкові зерна містяться у (пиляку).
6. Оцвітина, яка складається лише з чашечки або віночка (проста).
7. Квіти, у яких є і маточка і тичинки (двостатеві).
8. Частина квітки, що складається з стовпчика, приймочки, зав’язі (маточка).
9. Віночок, утворений (пелюстками).
10.
Частина квітки, що розміщена між приймочкою і зав’язю.
11.
У зав’яззі маточки знаходяться (насінні
зачатки).
12.
У тюльпана суцвітина проста чи подвійна (проста).
Біологічний диктант
1.
Розширена частина квітконіжки (квітколоже).
2.
Віночок утворений (пелюстками).
3.
Частина квітки, що
складається з приймочки, стовпчика,
зав’язі (маточка).
4.
Оцвітина, що складається з чашечки
і з віночка (подвійна).
5.
Чашечка утворена (чашолистками).
6.
Квіти, у яких є маточка або
тичинка (одностатеві).
7.
Частина квітки, яка є на верхівці
маточки (приймочка).
8.
Тичинка складається з пиляка (тичинкової
нитки).
9.
Сукупність пелюсток у квітці (віночок).
10.
Сукупність чашечки і віночка (суцвітина).
11.
Якщо у квітки квітконіжка коротка,
то квітку називають (сидячою).
12.
Якщо оцвітина у квітці відсутня,
то квітку називають (голою).
Біологічний диктант
Корінь стебло
1.
Орган рослини, з якого
розвивається молодий пагін Брунька).
2.
Зона кореневих волосків (всисна).
3.
Бруньки бувають вегетативні і (квіткові).
4.
Яка різниця між ними (зач
квіти).
5.
Коренева система, в якої не видно
головних коренів (мичкувата).
6.
Стебло, яке в’ється по опорі (витка).
7.
Видозміни стебла підземні
8.
Корінь, що росте від головного (бічний).
9.
Добрива, що сприяють росту
підземної частини (калійні).
10.
Які добрива відносяться до
органічних?
11.
Брунька, що росте на самому верху (верхівкова).
12.
Яка частина рослини розміщена між
корою і деревиною (камбій).
Листок
1.
До надземних видозмін пагона належать
(вуса, вусики, пилючки).
2.
Листок зверху і знизу покритий (шкіркою).
3.
Черешковий листок складається з ..
(черешка і пластинки листка)
4.
Якщо жилки розміщені дугою (дугове)
5.
Клітина, що утворює продих (продихові
замикачі)
6.
Листок, що складається з однієї
пластинки листка (простий)
7.
Листкорозміщення, коли у вузлі є
по одному листку (чергове)
8.
Фотосинтезуюча тканина листка (стовпчаста)
9.
Що розміщено між клітинами
замикачами (продихова щілина)
10.
Листок, що складається з кількох
листкових пластин (складний)
11.
Листок, що немає черешка (сидячий)
12.
Нижній шар тканини листка (губчаста)
Листок
1.
Бічний орган рослини (листок)
2.
Види жилкування (дугове,
стовпчасте, паралельне)
3.
Листкорозміщення, при якому у
вузлі по 2 листки (супротивне)
4.
Листок, що має кілька листкових
пластин (складний)
5.
Як називають основну частину
листка (листкова пластина)
6.
Як називаються вирости, які
розміщені біля основи листка (прилистки)
7.
Як називаються бруньки, у яких
розвивається листок (
8.
Як називається листок без черешка (сидячий)
9.
Чим покритий листок зверху (шкіркою)
10.
Через що відбувається газообмін у
листках (продих)
11.
Листкорозмноження при якому у
вузлах про одному листку (чергове)
12.
По чому рухаються органічні
речовини від листка до кореня (
Стебло, корінь
1. Підземний вегетативний орган рослин.
2. Бічний орган рослин (листок)
3. Зона кореня, клітини якої постійно діляться
4. Частина рослини по якій рухаються вода і мінеральні речовини
5. Перелічити видозміни кореня
6. Який шар рослини розміщений між корою і серцевиною
7. Добрива бувають органічні і (мінеральні)
8. Наземні видозміни стебла
9. Місце кріплення листків (вузол)
10.
Які добрива сприяють росту
підземної частини рослин
11.
Зона кореня, по якій рухається
вода і поживні речовини
12.
Коренева система в якій добре
видно головний корінь.
Корінь, стебло
1. Орган рослини, з якого розвивається молодий пагін
2. Зона кореневих волосків
3. Бруньки бувають вегетативні і …
4. Яка різниця мі ними
5. Коренева система. В якої не видно головного кореня
6. Стебло, яке в’ється по опорі
7. Підземні видозміни стебла
8. Корінь, що росте від головного
9. Добрива, що сприяють росту підземної частини рослин
10.
Які добрива відносяться до
органічних
11.
Брунька, що росте на самому верху
12.
Яка частина рослини розміщена між
корою і деревиною
Корінь
1. Осьовий підземний орган рослин
2. Корінь, який розвивається з зародкового корінця
3. Від головного кореня виростають
4. Від стебла відростають
5. Усі корені рослини утворюють
6. Частина зони кореня де є кореневі волоски
7. Коренева система де видно головний корінь
8. Зона, що закладає верхівку кореня
9. Підпорами для крон деяких тропічних древ є
10.
Потовщення головного кореня
11.
Зона, що відповідає за ріст кореня
12.
Добрива, що сприяють росту
надземної частини рослин
Корінь
1. Коренева система, де не видно головного кореня
2. Корінь, що відходить від головного
3. Зона кореня, де транспортуються поживні речовини
4. По чому рухається вода і поживні речовини
5. Добрива, що сприяють росту підземної частини рослин
6. Одноклітинні вирости у зоні всмоктування
7. Вбирають воду з повітря
8. Достигання плодів прискорюють
9. Коренева система де видно головний корінь
10.
Зона, що знаходиться між чохликом
і зоною розтягування
11.
Корені, що відходять від стебла
12.
Добрива, що покращують ріст
організмів рослин
Біологічний диктант
1. Зачатковий пагін
2. Підземний вегетативний орган
3. Надземна частина рослини
4. Корінь, який починається від стебла
5. По яких частинах рослини рухається вода та мінеральні речовини від
кореня до стебла
6. Добрива, що сприяють росту надземної частини
7. Частина кореня, що відповідає за всмоктування
8. Видозміна кореня, коли проростає головний корінь
9. Видозміна пагона, в якого є вічка
10.
Центральна частина стебла
11.
Коренева система, в якої нема
головного кореня
12.
Брунька. З якої утворюється листок
Біологічний диктант
1. Надземна частина рослини
2. Добрива, що сприяють розвитку підземної частини рослин
3. Коренева система, що має головний корінь
4. Частина кореня, що захищає корінь і сприяє росту вниз
5. Частина стебла, що займає
основну частини рослини
6. Сукупність всіх коренів рослини
7. Видозміни кореня коли проростають бічні корені
8. Зачатковий пагін
9. Видозміна пагона, в якого є денце
10.
Частина рослини по яківй рухаються
поживні речовини від листка до кореня
11.
Частина кореня, що всмоктує
поживні речовини, вирости однієї клітини
12.
Брунька, з якої розвивається
квітка
Біологічний диктант
1. Підземний орган рослини
2. Бічна частина пагона
3. Генеративний орган рослин
4. Вид кореня від якого відходять бічні корені
5. Коренева система в якої добре видно головний корінь
6. Ви кореня, який відходить від стебла
7. Коренева система, яка не має головного кореня
8. Зона кореневих волосків
9. Видозміна стебла, що має вічка
10.
В якої рослини вкорочене стебло
називається денце
11.
Найширша частина деревовидного
стебла
12.
Видозміна кореня
Біологічний диктант
1. Підземний вегетативний орган
2. Надземна частина рослини
3. Місце кріплення листка
4. Зародковий пагін
5. Частина між двома вузлами
6. Коренева частина у якої видно головний корінь
7. Бічна частина пагона
8. Корінь, що відходить від стебла
9. Коренева система, в якої немає головного кореня
10.
Зона кореня з кореневими волосками
11.
Вісь пагона
12.
Вид кореня, від якого відходять
бічні корені
Біологічний диктант
1. Частина рослини, що утримує рослину у ґрунті
2. Вісь пагона
3. Частина клітини, що зберігає спадкову інформацію
4. Зачатковий пагін
5. Прилад для збільшення зображення
6. Надземна частина рослини
7. Генеративний орган рослини
8. Частина мікроскопа, на яку ставимо досліджуваний об’єкт
9. Органи рослин поділяються на
10.
Найменша структурна і функціональна частина всього
живого
11.
Частина клітини, що заповнена
клітинним соком
12.
Сукупність клітин, що виконують
однакові функції
Біологічний диктант
1. Найменша структурна і функціональна одиниця всього живого
2. Коренева система, ва якої добре видно головний корінь
3. Підземний вегетативний орган рослин
4. Надземна частина рослини
5. Зачатковий пагін
6. Бічна частина пагона
7. Частина листка, яка є у вигляді однакових клітин
8. Листок складається з черешка та …
9. Листкорозмноження
10.
Як називаються клітини, що
закривають продих
11.
Листок, що складається з однієї
листової пластини
12.
Добрива, що сприяють росту надземної
частини
